בעקבות חלום מה למדנו?   "להיות בלשית"- החלום של יעל   הכרת המושגים: בלש, חקירה, חיפוש רמזים, איסוף מידע, התבוננות מעמיקה, מבוי סתום, מפה, מצפן, כתב סתרים, בלשן. פיתוח מיומנויות: קריאה, התמצאות במרחב, כיוונים, שאילת שאלות, התבוננות, הקשבה. חשיפה למפות שונות: מפת כדור הארץ, מפת ארץ ישראל, מפת העיר אור יהודה. הכרת המצפן ותכונותיו. לימוד קריאת מפה: התבוננות במפת השכונה "נווה-סביון", הכרת הרחובות הממוקמים בקרבת הגן, הליכה במסלולים אשר נקבעו מראש וסומנו במפה במטרה להגיע ליעד שבו נמצא המטמון [פארק המדע, הפארק הגדול, גן משחקים]. בלשנות: חידות לשוניות בחרוזים, הוצאת השורש מהמילה. אוריינות: חשיפה לכתב סתרים והדרך לגילויו, לימוד האותיות  ב, ל, ש, י, ת,. מוסיקה:  הקשבה ליצירה "הפנתר הורוד" ומציאת הרמז המסתתר. ריתמוסיקה [בביצוע של המורה]: "יצורי לילה" מתוך "שביל החלב" מאת אנדרי היידו -  תנועה של דמויות מסתוריות בלילה. יצירה: התנסות בציור סתרים באמצעות שעוות נר וגילויו ע"י צבעי מים.