בעקבות חלום
מה למדנו?

"לטייל בעולם" – החלום של עמרי

התמקדות באמריקה הצפונית בהתאם לבחירתו של עמרי
הכרת המושגים:










יבשת, אמריקה, ארצות- הברית, אינדיאני, שמורת טבע, גייזר, הר געש, בוץ רותח, צוות חילוץ. 
טיפוח כושרי חשיבה:


 1. הכרת המבנה של כדור הארץ. 
2. הכרת יבשת אמריקה: 
התבוננות במפה בשני חלקי היבשת.  
קולומבוס מגלה יבשת אמריקה, האיש והסיפור. 
מי היו ילידי המקום ומקור השם "אינדיאני" – אינדיאה, הודו.
סקירה היסטורית קצרה מגילוי אמריקה ועד לחלוקתה של אמריקה הצפונית לחמישים מדינות.
התבוננות במפת ארה"ב המראה את החלוקה למדינות.
הקניית עולמות תוכן וידע:

1. הבנת משמעות השם "ארה"ב" והכרת האלמנטים המרכיבים את דגלה.
2. חשיפה לדגלים שונים המייצגים מדינות שונות בעולם [באמצעות משחק דידקטי].
3. חשיפה לתמונה המציגה את פסל החרות, משמעות הפסל ומה הוא מייצג עבור העם האמריקאי.
4. צפייה בסרט המציג את שמורת הטבע "פארק ילוסטון" וחשיפה לתופעות
המתקיימות בפארק זה כמו: גייזרים, מעיינות חמים, התפרצות של הר געש וכו'.
5. הכרת תרבות המזון המאפיין את האמריקאים והגולשת לישראל.
 
טיפוח חשיבה חשבונית: פתרון בעיות חשבוניות במבנה החיבורי ובמבנה החיסורי .